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    3. “品味教學”解讀教育部一流本科專業建設“雙萬計劃”申報之法

      發布單位:人員機構 [2019-06-06 08:51:32] 打印此信息

      5月24日下午,“品味教學”第37期:教育部一流本科專業建設“雙萬計劃”申報解讀會在校本部教學大樓召開。教務處副處長谷世乾、新聞與傳播學院副院長劉濤對“雙萬計劃”的申報要點進行了詳細解讀。各學院申報教育部一流本科專業建設點團隊負責人及材料主筆人參加了會議。教務處處長張小欣主持會議。

      張小欣提出,實施一流本科專業建設“雙萬計劃”,是深入落實全國教育大會和新時代全國高校本科教育工作會議精神,做強一流本科、建設一流專業,提高高校本科人才培養能力的重要舉措。他要求各學院要高度重視,統一認識,齊心協力扎實完成“雙萬計劃”申報工作,力爭以“雙萬計劃”申報為契機,著力打造一流本科專業,切實鞏固本科人才培養中心地位和本科教學基礎地位。

      谷世乾圍繞《教育部辦公廳關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》,從主要任務、建設原則、申報條件等方面進行了文件解讀,并對信息采集表填寫的共性問題和注意事項進行了說明。谷世乾指出,信息采集表的填寫應盡量體現專業認證、立德樹人、協同育人等思想,數據填報要注重真實性、準確性,突顯各專業的亮點。他要求各學院針對專業特點,對申報材料文字表述反復推敲、高度凝練,最大程度彰顯專業的特色和優勢,體現以學生為中心和持續性改進的建設思路。

      (谷世乾副處長做政策解讀)

      劉濤結合廣播電視學的專業特點分享了“雙萬計劃”申報書的填寫心得。他提出了填寫申報書的八大基本原則,分別是:展示專業的歷史沿革,彰顯專業的建設基礎和深厚積淀;尋找教學改革的理論依據,借鑒重要文件的話語表述;提煉教學理念和思想,建構獨特的敘事體系;注重虛實結合,兼顧宏觀概括和細致呈現;強化專業的突出特色,展現專業建設的優勢;重視學生的發展,強調學生培養過程的檢驗和評估;高度概括專業建設現狀,凝練專業建設的亮點;厘清改革與發展思路,加強機制保障。

      (劉濤教授分享填報經驗)

      劉濤指出,填報時要注重思想的邏輯性,結合新時期學科的發展,呈現專業建設和教學改革思路的變化;要以現有的教學成果為基礎和導向,凝練出具體的文字表述。同時,他提醒各個申報團隊要高度重視填報過程中的交流、討論與分工合作,切實做好申報材料的撰寫工作。

      (教務處)



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