<legend id="er011"><li id="er011"></li></legend>

  • <optgroup id="er011"><li id="er011"><source id="er011"></source></li></optgroup>
  • <optgroup id="er011"></optgroup>

    1. <menu id="er011"><div id="er011"></div></menu>
      <wbr id="er011"><del id="er011"></del></wbr>

      <var id="er011"><tbody id="er011"></tbody></var>
    2. <ol id="er011"><del id="er011"></del></ol>

      她是暨南“高顏值”輔導員,也是24小時在線的“怡夢姐姐”

      發布單位:人員機構 [2019-07-08 00:00:00] 打印此信息

      她叫李怡夢,是我校經濟學院本科生輔導員,也是2018年廣東省輔導員年度人物的獲得者。

      (李怡夢)

      相比“李老師”的稱呼,“我們更愛叫她怡夢姐。”我校第七屆5A卓越引領計劃的領袖之星標兵獎獲得者、2016級稅收學專業本科生林鵬說,她像姐姐一樣,用無微不至的關懷陪伴我們成長,給予我們前行的力量。

      (李怡夢與畢業生合影留念

      把1分鐘掰成5分鐘用 24小時待機是她的日常

      面對一名輔導員帶500多名學生的超大工作量,24小時待機是李怡夢的日常。

      她手機里2000多號聯系人中,四分之三是學生及家長。工作以來,她帶過的上千名學生中,境外學生比例接近半數。她會提前熟悉每名學生的成長背景、學習經歷、家庭情況等信息,再通過社交媒體及時、廣泛地掌握每名學生的需求、困惑等。

      走訪宿舍,談心談話,開展文化交流,和學生同吃、同住、同學習、同考察,她恨不得把1分鐘掰成5分鐘用,像大姐姐一樣盡可能多地與學生交流,努力走進他們的內心世界。

      (帶領學生參加考察活動

      去年的一個深夜,李怡夢突然接到一個緊急電話,稱班里一名學生因失戀而情緒失控。她放下電話立即趕到現場,耐心安撫了一個多小時,該生的情緒逐漸穩定。

      事后,她又與該生家長取得聯系,告知詳情,并與學生多次談心談話,幫助他走過那段艱難時光。“謝謝怡夢姐,讓我知道身邊還有很多需要珍惜的人。”李怡夢收到了學生的微信,心里才踏實了不少。

      “治愈系”的她常對生病學生噓寒問暖,給遇到困難的學生耐心支招。臺灣學生于宗文回憶,一次臺灣地震后,李怡夢第一時間詢問他和家人的情況,這個溫暖的舉動讓他感動極了。

      一名已畢業的香港學生曾對她說:“識夢于心,你是我們敬的、愛的,和我們一起并肩歡笑、闊步向前的怡夢姐姐,遇見你真好!”

      (李怡夢和學生在辦公室交流談心

      她關心學生成績 更關注學生全方面發展

      “學業精進,砥礪前行”是經濟學院的人才培養理念,也是李怡夢一直努力的方向。“培養學生的專業學習能力是必要的,但同時,提升學生的綜合素質也非常重要。”

      她會認真分析每名學生的成績,召開學風建設大會和考前警示大會,引導學生找到差距。針對不同學生的學習薄弱環節,她協助制定精準幫扶方案,并與家長形成聯動機制。

      (定期召開班委例會

      為鼓勵學生多讀書,讀好書,她聯系多位專業老師“列書單”,打造品牌活動——“書香經院”讀書分享會。“書香經院”迄今已舉辦四屆,約300人次的學生參與其中,研讀經典著作,分享讀書心得。

      當她得知,她的學生需乘一個多小時的校車跨校區參與石牌校區的學術講座時,她萌生了一個想法,經過和學院的教授和老師的溝通和探討,他們共同在番禺校區開設“創新學習與實踐訓練營”學術沙龍,目前近30場講座已惠及1000余名學生。

      為開拓學生的國際視野,她負責制定并實施優秀學生參加國際學術論壇的選拔機制,兩年內共選派20名本碩博學生赴韓國、俄羅斯、日本、塞爾維亞參加國際學術會議。

      如今,李怡夢所帶的學生在數學建模美國賽、全國賽、廣東省賽和電工杯數學建模競賽中獲獎約20人次,在國家級和校級“挑戰杯”“大創”等學術科技比賽中立項17人次,學生獲得國家級、省市級、校級各類表彰人數約500人次,獎學金獲得率43.6%。

      她坦言,做一線輔導員6年了,日常工作千頭萬緒,常常擔心自己“顧此失彼”。但好在有學院領導的耐心指導和團隊戰友的共同努力。談及所在的工作團隊,她總是倍感自豪。

      創新思政工作 她與學生“玩”在一起

      李怡夢通過網站、微信公眾號、微信群等多渠道,不斷創新思想政治工作“新話語”。

      (新生入學教育

      2014年,她負責了“暨南大學經濟學生”微信平臺,累計發布與學生密切相關的新聞、通知、學習素材700余條。同時,她擔任1983年創刊的《經濟學生》報紙主編,還負責《形勢與政策》《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》等課程的授課,受眾學生超過1000人次。

      她還定期舉辦學習分享會,組織黨員學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神;帶領300名黨員和學生骨干赴黃埔軍校、辛亥革命紀念館等地重溫紅色經典。在“黨徽伴我行”大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動、“青春喜迎十九大,不忘初心跟黨走”團支部風采活動里也有她活躍的身影。

      李怡夢所帶學生中,港澳臺僑學生人數比例為49%。她和所在的學工團隊經過廣泛調研后,創新性地提出并實施了“學業精進,砥礪前行——優秀港澳臺僑學生綜合能力提升計劃”。該計劃設置了名師講座、朋輩分享、職業規劃、傳統文化、團隊熔煉等10個項目,并在實施過程中根據學生興趣和參與度不斷創新和改進。該項目自2016年以來已成功舉辦兩期,超過1600名學生參與其中,并形成模式推廣至全校。

      (文化考察活動

      為助益外招生的長遠發展,她擔任“暨南大學港澳臺僑學生創新創業協會”的指導老師,依托暨大香港學生實踐基地和香港AIA友邦保險有限公司,為港澳臺僑學生提供實習渠道和就業途徑。

      時刻切換角色 她努力成為“學生最喜歡的老師”

      6年間,李怡夢每天都在切換角色:心理咨詢師、職業規劃師、授課老師、行政人員……她發現思政教育、心理學、就業指導、黨團組織建設、相關法律法規等方面跟自己的工作息息相關,所以她不斷充電,向輔導員職業化、專業化的“多面手”方向邁進。

      (學生把對李怡夢的感謝寫進了學院公眾號

      她多次參加思想政治教育骨干培訓、廣東高校輔導員職業能力提升專題培訓班,北森職業生涯規劃TTT培訓、西南地區輔導員心理健康教育深度培訓等各類省級、校級培訓,并將學習成果成功轉化,獲第七屆廣東高校輔導員職業能力大賽一等獎。

      2016年,她探索外招生培養模式的成果在核心期刊發表,還參與了我校本科生輔導員思想政治教育研究課題,撰寫的工作案例獲學校學生工作優秀案例優秀獎。

      (暨南青年說活動

      “成為學生們喜歡的老師”,是她奮斗的目標。雖然輔導員工作是周期性的循環往復,繁雜而瑣碎,但對每名學生而言,大學生活只有一次。她把每一名學生都看成獨特的個體去培養,以心換心、以情動情,與學生共成長。

      (學生為李怡夢過生日

      如今,有出國交換的學生給她寄明信片,有已畢業的學生會逢年過節仍不忘問候她,甚至有學生專程從香港趕廣州為她慶祝生日。提起這些事,她的嘴角愈發上揚。

      (新聞中心 李偉苗 學生記者 周天競)


      天天啪